Unter der Annahme, dass hochbegabung“ benötigt wird, wurden folgende Ergebnisse gefunden:

  • Hochbegabung - was ist denn das ?

    Hochbegabung - was ist denn das ? Hochbegabungen gibt es in verschiedenen Bereichen: Allgemeine intellektuelle Begabungen (z. B. Nobelpreisträger) Musisch-künstlerische Begabungen (z. B. berühmte Musiker) Soziale Begabungen (z. B. Personen wie Albert...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/hochbegabt/hochbegabung-was-ist-denn-das.html
  • Anzeichen für Hochbegabung

    Anzeichen für Hochbegabung Nach den Erfahrungen im Tutorium Berlin sollte unbedingt zwischen den Hochbegabungen bei verschiedenen Altersstufen unterschieden werden. Konkrete Anzeichen für Hochbegabung finden Sie auf den folgenden Seiten: Hochbegabung...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/erfahrungen/anzeichen-fuer-hochbegabung.html
  • Legasthenie und Hochbegabung

    Legasthenie und Hochbegabung aus meiner langjährigen Erfahrung kann ich nur sagen: „Legasthenie und Hochbegabung, ist wirklich keine Seltenheit“. "Unter den Experten wie Lehrern, Medizinern sowie Psychologen ist leider die Meinung eine Seltenheit. Wie...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/legasthenie-und-hochbegabung.html
  • Was sagt die Forschung zur Hochbegabung?

    Was sagt die Forschung zur Hochbegabung? Hochbegabte Menschen haben eine spezielle Hirnstruktur. Allerdings steht die Forschung hier noch ganz am Anfang. Informationen zu den Forschungsaktivitäten der AG "Hochbegabung und Gehirn", die im April 2006 mit...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/hochbegabt/was-sagt-die-forschung-zur-hochbegabung.html
  • Links & Literatur der Landesweiten Beratungs- und Forschungsstelle für Hochbegabung

    Hochbegabung Hochbegabung Ziegler, A. (2008). Hochbegabung. München: Reinhardt. Ist die Identifikation Begabter schon im Vorschulalter möglich? (pdf) Stöger, H., Schirner, S. & Ziegler, A. (2008). Ist die Identifikation Begabter schon im Vorschulalter...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/interner-blog.html?id=61:links-literatur-der-landesweiten-beratungs-und-forschungsstelle-fuer-hochbegabung&catid=26
  • Hochbegabung bei Erwachsenen erkennen

    Hochbegabung bei Erwachsenen Über hochbegabte Erwachsene gibt es noch sehr wenig Forschungsliteratur. Anzeichen für eine Hochbegabung im Erwachsenenalter können sein: Hohes Denk- und Sprechtempo; ggf. sprunghaftes, assoziatives Denken (andere können...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/erwachsene/hochbegabung-erkennen.html
  • Hochbegabung bei jungen Erwachsenen erkennen

    Hochbegabung bei jungen Erwachsenen Über hochbegabte junge Erwachsene gibt es noch sehr wenig Forschungsliteratur. Anzeichen für eine Hochbegabung im Erwachsenenalter können sein: Hohes Denk- und Sprechtempo; ggf. sprunghaftes, assoziatives Denken...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/junge-erwachsene/hochbegabung-erkennen.html
  • Hochbegabung bei Kindern erkennen

    Hochbegabung bei Kindern Kinder mit Hochbegabung unterscheiden sich voneinander genauso wie ihre normal begabten Altersgenossen. Jedes Kind verfügt über eine individuelle Persönlichkeit, eigene Interessenschwerpunkte und ein eigenen Begabungsprofil....

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/kinder/hochbegabung-erkennen.html
  • Fehldiagnose Borderline bei Hochbegabung

    Borderline und Hochbegabung Nach den Erfahrungen im Tutorium Berlin wird durch Psychologen, die wenig oder keine Erfahrung im Bereich Hochbegabung haben, für Hochbegabte oft die Borderline-Persönlichkeitsstörung diagnostiziert und behandelt. Die...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/erfahrungen/anzeichen-fuer-hochbegabung/fehldiagnose-borderline.html
  • Hochbegabung bei Jugendliche erkennen

    Hochbegabung bei Jugendlichen Hochbegabte Jugendliche unterscheiden sich von den meisten Gleichaltrigen gewöhnlich durch: Eine deutlich beschleunigte geistige und sprachliche Entwicklung, das heißt: frühes Einsetzen der Sprachentwicklung (ca. ab 12....

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/jugendliche/hochbegabung-erkennen.html
  • Hochbegabung - Last und Chance

    Hochbegabung - Last und Chance

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/interner-blog.html?id=86:hochbegabung-last-und-chance&catid=26
  • zur Hochbegabung

    Therapeutin und Beraterin Staatsangehörigkeiten: Deutsch und Schwedisch http://www.kajsa-johansson.de/ http://www.hochbegabungs-links.de/regional.shtml http://eulenhaus-fuer-hochbegabte.de/ http://eulenhaus-fuer-hochbegabte.de/wingwave-coaching-f...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/interner-blog.html?id=57:zur-hochbegabung&catid=26
  • Hochbegabung

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/component/content/23-hochbegabung.html?Itemid=149
  • Förderung von Kindern mit Hochbegabung

    nur als kaum zu akzeptierendes Phänomen betrachtet werden. Wichtig ist zuerst, dass die Eltern ihr Kind mit der Hochbegabung akzeptieren und nicht ständig als Vergleichsmaßstab das Verhalten der durchschnittlich begabten Altersgenossen heranziehen. Ein...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/kinder/foerderung.html
  • Kurse für Kindern mit Hochbegabung im Tutorium Berlin

    Kurse für hochbegabte Kinder Hochbegabte Kinder sind vielseitig interessiert. In unterschiedlichen Kursen können sie spannende Themengebiete erobern: Gehirnjogging und Gedächtnistricks Schachkurse Knobelspiele und Rätsel Erfinderwerkstatt Forschen...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/kinder/kurse.html
  • Hinweise für Eltern von Kindern mit Hochbegabung

    Hinweise für Eltern Eltern müssen dabei unterstützt werden, ihre hochbegabten Kinder bestmöglich zu fördern und zu fordern. Im Tutorium Berlin kann diese Unterstützung gegeben werden. Hier finden Sie einige Tipps für Gespräche mit Lehrern: Tipp 1: Auf...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/kinder/hinweise-fuer-eltern.html
  • Begleitung von Jugendlichen mit Hochbegabung bis zum Abitur im Tutorium Berlin

    das Überspringen der Einführungsphase“ (Verordnung über die gymnasiale Oberstufe-VO-GO) § 18 „Besondere Förderung bei Hochbegabung" (Grundschulverordnung - GsVO) § 16 „Förderung bei Hochbegabung“ (Sekundarstufe I–Verordnung–Sek I-VO) „Rundschreiben mit...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/jugendliche/begleitung-bis-zum-abitur.html
  • Folgen nicht erkannter Hochbegabungen

    Folgen nicht erkannter Hochbegabungen Bei der Geburt verfügen Kinder nur über eine Veranlagung zu besonderen intellektuellen Leistungen. Bei unzureichender Förderung des Kindes kann das Potenzial des Kindes auch unausgenutzt bleiben. Hier spielen...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/erfahrungen/folgen-nicht-erkannter-hochbegabungen.html
  • Was wissen wir über das Gehirn

    dass andere neuronale (und wahrscheinlich auch kognitive) Ressourcen eingesetzt werden. In diesem Fall könnte man eine Hochbegabung qualitativ von einer Normalbegabung unterscheiden, sie wäre qualitativ etwas anderes als nur die gesteigerte normale...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/erfahrungen/was-wissen-wir-ueber-das-gehirn.html
  • Kurse für Jugendlichen mit Hochbegabung im Tutorium Berlin

    Kurse für hochbegabte Jugendliche im Tutorium Berlin Hochbegabte Jugendliche sind vielseitig interessiert. In unterschiedlichen Kursen können sie spannende Themengebiete erobern: Philosophie Geschichte Höhere Mathematik Biologie Chemie Physik...

    http://www.hochbegabte-begleiten.de/jugendliche/kurse.html

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